sábado, 26 de abril de 2014

¡Se acaban las vacaciones, Empiezan las clases!

- En Clase -

En esta semana no pude asistir a clase, y no es porque me haya tomado las vacaciones largas, sino que soy graduando y tenia que hacer obligatoriamente el TOEFL.

Estuve preguntando con mis compañeros sobre lo que habían visto en la clase, ya que todo lo que vemos esta muy relacionado con nuestro proyecto ciudadano y es bueno estar al tanto de lo que ven.

En esta ocasión, la maestra y los compañeros pudieron estudiar y analizar la Constitución Mexicana y sus derivados artículos. Esto con el fin de conocer los derechos humanos y hacerlos valer como ciudadanos y poder aprender ellos.

- Proyecto Ciudadano -


Nuestro proyecto ya casi esta terminado, llevamos una gran parte terminada y lo que nos falta es agendar una cita en la Secretaría de Transito del Municipio con la Lic. Maria Aurora Valenzuela para poder hacer entrega de la propuesta de valor que realizamos como equipo, en base los estudios y las herramientas para poder generar un mejor análisis de la información.


Hicimos nuestra propuesta en hoja y la llevaremos para que puedan leerlo y firmarla de recibido, donde ellos podrán leer todos los atributos de la propuesta de valor y puedan tomar acción de esto, y asegurares que los cambios que damos son en base las herramientas que utilizamos y la muestra seleccionada.


Como equipo nos pusimos de acuerdo para que unos realicen la propuesta, otro haga la cita y los demás la lleven a firmar y explicar de lo que se trata.



sábado, 12 de abril de 2014

Sesion 13

- En Clase -

Esta clase no pude asistir por cuestiones de salud, pero fueron mis compañeros los que me dieron retro de todo lo que vieron y se trato sobre la transparencia, de estudiar a los políticos que no están gobernando y saber cuales son los datos reales sobre su trabajo, ingresos y gastos.

- Proyecto Ciudadano -

En esta área, nos pusimos a trabajar en formalizar y crear la estructura de nuestro trabajo para no dejarlo al final, juntamos todos lo que teníamos y le estábamos dando forma.


Se formalizo la entrevista que se realizo a la Promotora de Educación Vial, para saber todo sobre la política publica que están realizando actualmente. Fue de mucha ayuda el poder entrevistarla porque nos apoyo a guiarnos en este camino de la ciudadanía, ya que ellos nos daban su opinión experta sobre el tema. Siempre fueron muy amables a la hora de atendernos.


sábado, 5 de abril de 2014

Checklist: Proyecto Ciudadano (Done)

- En clase -

Esta fue la semana 12, en donde hicimos las presentaciones de nuestros proyectos ciudadanos, con temas bastantes interesantes, ya que cada uno de los equipo explico su proyecto desde el principio y algo que me gusto mas, como cada grupo mostraba su gusto e interés por el tema que estaban explicando, por algo que desarrollando con mucho entusiasmo, por intereses, frustración o cercanía con el problema social.

Todos los equipos mostraron muy buenas propuestas y argumentos, todos defendieron sus puntos y lograron cubrir con lo necesario que pedía la metodología del proyecto ciudadano. Algunos temas fueron la Tercera edad, Falta de Cultura Vial, Contaminación visual y Obesidad. Todos estos temas, al igual que los equipos como a todo el salón causo mucho intereses ya que por el gran contenido y el impacto que tienen en nuestra ciudadanía hicieron que prestáramos total atención.


- Proyecto Ciudadano -

Ya se realizó la finalización escrita de nuestro proyecto ciudadano, en donde pudimos darnos cuenta del resultado de una muestra de la ciudadanía actual de como actúan y reaccionan los peatones y los que transitan por la vialidad de la ciudad.

La principales propuestas para la actual política publica un poco eficiente y con pocos recursos que tienen fue:

  • Formalización del contenido y sus actividades que realizan, como la información necesaria que todos los peatones requieren para poder transitar en la vialidad de una manera responsable, ya que no las personas no conocen todos los lineamientos y esto hace el incremento de muchos accidentes viales.
  • Inclusión de los cursos en la escuela, como un materia, seminario, o taller obligatorio para todos las instituciones, ya sean publicas y privadas, por medio de la SEP, para poder así llegar a todos alumnos y que conozcan todos sobre la información vial.
  • Creación y utilización de nuevos medios interactivos, así como una campaña para esta información que es tan necesaria para toda la ciudadanía, ya que en Culiacán somos una de las ciudades donde hay mas accidente viales, y estas personas deben de conocer cuales son tus derechos, obligaciones, sanciones, etc.
Fue de mucho placer el poder realizar este proyecto y colaborar como un ciudadano activo por un mejor desarrollo de la ciudadanía, por eso, tenemos una tarea con la Lic. Mara Aurora, la Coordinadora de la Educación Vial, para entregar la propuesta que se realizó y esto no quede hasta aquí, si no que se haga un espacio para la consideración de esta propuesta y se pueda llevar a cabo.