- En clase -
El dia Miercoles 22 de Enero, realizamos una actividad que me gustó mucho en lo personal, porque combinamos el aprendizaje, la observación, trabajo en equipo, interactividad y diversión.Ese día, fuimos por un paseo en el Turibus por todo Culiacán, con el fin de observar y analizar que problemas sociales pudimos ver en el paseo, con ayuda de un documento que habíamos hecho antes de que la definición, tipo y maneras que se presenta un problema social. Durante el recorrido, la guia nos explicaba toda la historia de nuestra ciudad, pero de una manera concisa y sin rollo, que nos hizo que pusiéramos mucha atención, o quizás fue, el saber la historia de lugares y monumentos que he visto durante años y no había sabido su significado. La historia que nos contó fue muy interesante, ayudó mucho a conocer mas de mi ciudad y poder saber datos que antes desconocía, como la posición de los caballos en los monumentos que significado tenia, la historia de lupita la "novia de Culiacán", la historia de la lomita y muchos datos curiosos que son muy importantes.
Cuando me subí al turibus, sentí la sensación de como veía un turista nuestra ciudad, y vi muchas cosas que me gustaron mucho. Pero a lo largo del recorrido, pasamos por muchas partes en donde se podía ver tantos problemas sociales que hay en nuestra ciudad, que están activos dia a dia, y lo peor, es que muchos de ellos, ya no le damos importancia por que a lo mejor nos cegamos y no queremos ver, o es la desepcion que hace que te acostumbre al problema.
Se pudieron observar problemas sociales como la falta de la cultura vial, pobreza, desempleo, corrupción, narcotráfico, contaminación, entre otros.